教學目標 :

本幼稚園教育的目標是讓幼兒在靈性德育、智能、體育、群性美育及等各方面得到均衡的發展,達致全人教育的目標。

 

 

課程設計 :

本幼稚園課程設計以『幼兒為主導』讓幼兒以專題研習的方式來學習,透過探索、討論、觀察、記錄、統計及分析等活動,培養幼兒自信及創意的能力,發展幼兒潛能及建立學習的基礎。

 

 

課程內容 :

課程內容包括普通話中英文故事時間及電腦課程,透過不同語言學習模式,讓幼兒在愉快氣氛下學習,增添學習的樂趣。

除了上述課程外,本園課程設計兼顧幼兒在靈性、德育、智力、體能、群體美育 和各方面的發展。教師運用多元化的教材、教具,布置一個引發兒童學習興趣的環境,讓兒童自由探索,在輕鬆愉快的環境中學習不同範疇的知識、技能和態度。

 

  評估機制:

教師透過持續性的觀察,利用評估表及家庭生活表現調查表,以評核兒童身心發展,並藉此為兒童制訂適切學習計劃。

 

  家校合作:

自1994年成立家長教師會,讓家長和學校緊密合作,經常舉辦親子活動及家長座談會。